Составить предложение со словом «школьные» в разных значениях


Мэры прекрасно знают этот закон, знают его и помощники мэров, и школьные учителя.

А. Сент-Экзюпери, «Военный летчик»

И тогда мэры, их помощники и школьные учителя гонят своих подопечных на большую дорогу.

А. Сент-Экзюпери, «Военный летчик»

Наклонился над освещенной картой, оперся на плечо друга - и вновь почувствовал себя спокойно и уверенно, как в школьные годы.

А. Сент-Экзюпери, «Планета людей»

Щебетала о школьных делах и папиной диссертации, о том, что дедушку навещали коллеги.

К.К. Сергиенко, «Дни поздней осени»

Рядом сидела прилежная Оля Круглова, вечно занятая школьными хлопотами, учебниками, тетрадками, ручками, чернильницами, собиранием комсомольских взносов и выпуском стенгазеты.

К.К. Сергиенко, «Самый счастливый день»

Нет, я ни в коем случае не равняю вас с комсомолом школьным.

К.К. Сергиенко, «Самый счастливый день»

Голоса дикторов, девичий и мальчиший, столь же бодро затараторили о школьных событиях.

К.К. Сергиенко, «Самый счастливый день»

А вот школьные шахматисты подвели, проиграли соседней школе.

К.К. Сергиенко, «Самый счастливый день»

Дядя беседовал с Фрэнком о его занятиях и обнаружил, что мальчика мало интересуют книги, да и вообще большинство школьных предметов.

Т. Драйзер, «Трилогия желания. Финансист»

Мэйми с готовностью принялась рассказывать о всяких школьных неполадках: число учеников в классах все растет, работы с каждым днем становится больше.

Т. Драйзер, «Трилогия желания. Финансист»

Занявший президентский пост Хэйс действительно вывел федеральные войска (и это было единственным обещанием, которое он сдержал), но они вновь вернутся на Юг в 1957 году - в связи со школьными событиями в маленьком городке Литтл-Рок, штат Арканзас.

Д. Макинерни, «США. История страны»

Смотрите: под школьными окнами висит, ни за что не держась, лестница, висит или стоит в воздухе, а по ней лезет мальчишка.

Е.С. Велтистов, «Гум-Гам»

И бухгалтер расписывается в школьных тетрадях: "Смотрел.

Е.С. Велтистов, «Классные и внеклассные приключения необыкновенных первоклассников»

Несколько дней первоклашки с удовольствием объявляли Елизавете Ивановне о своих школьных успехах, с аппетитом обедали, бегали в магазин за продуктами, играли на улице, готовили уроки.

Е.С. Велтистов, «Классные и внеклассные приключения необыкновенных первоклассников»

Завуч испугалась за свой портфель, набитый школьными тетрадями, но портфель не пострадал, и завуч призвала на помощь спокойным строгим голосом.

Е.С. Велтистов, «Классные и внеклассные приключения необыкновенных первоклассников»

Один только день - день школьных каникул, а мы будто прожили миллион ярких дней, увидели прошлое и будущее человечества и сейчас, в семнадцать пятнадцать по корабельным и земным часам, приближаемся к Земле.

Е.С. Велтистов, «Миллион и один день каникул»

В одной из последних работ Рокуэлла четыре охранника ведут черную первоклассницу к школьным дверям мимо разъяренной толпы расистов (такой случай действительно был в Алабаме).

Е.С. Велтистов, «Ноктюрн пустоты»

Ученики-программисты проводили школьные часы иначе: на доске и на бумаге атаковали уравнения и задачи.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 1 - Электроник-мальчик из чемодана»

Николай просто не осознавал, что, когда он берется за карандаш, за его плечами не только школьные уроки, заученные формулы и правила, а вся жизнь.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 1 - Электроник-мальчик из чемодана»

Мужские, детские, женские лица, животные, автомобили, домашняя обстановка, школьные принадлежности.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 1 - Электроник-мальчик из чемодана»

Он увидел пустой аптечный пузырек, кусок использованной фотопленки, марки, которые можно купить в любом киоске, самодельный бумажный кошелек, коробок от спичек, куклу без носа и без глаз, школьные перья, какие-то винтики, гаечки, гвоздики и в довершение всего - огрызок карандаша.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 1 - Электроник-мальчик из чемодана»

Там сегодня Вопросительный день: встреча с академиками, научные разговоры - словом, обычные школьные дела.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 1 - Электроник-мальчик из чемодана»

Он вспомнил свои школьные годы, как он с ребятами в классе обменивался заранее заготовленными, устаревшими сегодня ответами на задачи, и догадался: это не шпаргалки его детства, это нечто новое - бумажные бабочки весны, близких летних каникул.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 4 - Сыроежкин и другие»

По пути Сергей и Элек пожали множество рук, дали десятки автографов, обменялись на ходу мнениями о фантастике, спорте, учебе, получили приглашение в гости, на школьные вечера и клубные спектакли.

Е.С. Велтистов, «Приключения Электроника. Часть 4 - Сыроежкин и другие»

Тому казалось, что его школьные товарищи никогда не перестанут вести судебные следствия над дохлыми кошками и не дадут ему забыть о том, что его мучит.

М. Твен, «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна. Часть 1»

И теперь, как обычно, он слонялся около школьных ворот, вместо того чтобы играть с товарищами.

М. Твен, «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна. Часть 1»

Она сидела в уютном уголке за школьным домом на одной скамеечке с Альфредом Темплом и разглядывала с ним картинки в книжке, склонившись над страницей голова к голове.

М. Твен, «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна. Часть 1»

Потом пришла целая ватага ребят, школьных товарищей Тома и Джо, и все, глядя через забор и понизив голос из уважения к погибшим, вспоминали, как Том сделал то-то и то-то - в последний раз, когда они видели его, - и что сказал Джо, причём в любом, самом незначительном слове им чудилось зловещее пророчество.

М. Твен, «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна. Часть 2»

Наконец он отыскал её - и всё его счастье мгновенно потухло: она сидела на скамейке за школьным домом у задней стены вместе с Альфредом Темплем; оба рассматривали книгу с картинками и были так поглощены этим занятием, что, казалось, не замечали ничего остального.

М. Твен, «Приключения Тома Сойера и Гекльберри Финна. Часть 2»

Мы были настойчивы в том, что наш мальчик будет жить нормальной жизнью, общаться с нормальными детьми, и не отступались от своего решения, хотя это и стоило нам нервов и споров со школьными чиновниками.

Н. Хилл, «Думай и богатей»
Показать все предложения (40)